發(fā)布時間:2006-11-08 21:02:54 訪問次數(shù): 干部二組 信息來源:本站原創(chuàng)
中共桃源縣委組織部
黨的十六大報告指出,要“按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針,建設一支能夠擔當重任、經(jīng)得起風浪考驗的高素質的領導干部隊伍”。作為擔負著建設高素質干部隊伍這一重要職能的各級組織部門,責任十分重大。必須以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大精神,努力建設高素質的干部隊伍,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的組織保證和人才保證。
一、建設高素質干部隊伍,必須健全民主的選人用人機制,拓寬選人視野,不拘一格選拔人才
發(fā)揚和擴大民主,充分發(fā)揮群眾在干部選用工作中的知情權、參與權和選擇權,是建設高素質干部隊伍的重要措施。只有建立民主的選人用人機制,才能將“焦距調遠”,視野放寬,才能讓更多的優(yōu)秀人才脫穎而出,我們建設高素質干部隊伍的目標才會有“源頭活水”。當前,我國的領導干部主要是通過選任、委任、考任等形式產(chǎn)生。無論哪一種形式,都應從封閉、神秘中走出來,切實提高民主程度,擴大民主范圍,使干部工作真正走進群眾。在選任制上,要進一步完善選舉制度,著力改進黨代表大會、人民代表大會的選舉工作,改進候選人產(chǎn)生辦法和程序,推行差額選舉制度,廣泛聽取群眾的意愿,切實保護代表參加選舉的權利和熱情,不斷提高他們參與選舉的能力和水平,使人民群眾真正感受到領導干部真的是由人民選出來的,是能夠代表人民管理國家事務和社會事務的。委任制是我國目前大多數(shù)領導干部產(chǎn)生的方式。實行這一辦法,更要充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,嚴格按照民主推薦、組織考察、組織部門和黨委集體討論決定等程序產(chǎn)生。要將民主推薦作為重要環(huán)節(jié),沒有民主推薦的決不提名,多數(shù)群眾不滿意的決不能提拔重用。要摒棄“在少數(shù)人中選人,由少數(shù)人選人”的做法,探索實行常委會討論干部票決制、全委會討論決定干部的做法。要積極實行考察預告制、任前公示制和試用期制度,拓寬群眾反映情況的渠道,虛心聽取群眾意見,發(fā)動群眾參與識別、選拔干部。考任制是公開、民主選拔領導干部的重要形式,必須進一步總結經(jīng)驗,完善和改進考試內容、方法及程度,并逐步擴大范圍、提高層次、增加數(shù)量,不斷提高通過公開選拔、競爭上崗選拔干部的比例,使之成為一種經(jīng)常性的、主要的、規(guī)范的干部選拔任用制度。
二、建設高素質干部隊伍,必須健全高效的教育培訓機制,打牢理論基礎,提高干部綜合素質
江澤民同志在十六大報告中對各級干部提出了殷切期望。指出,各級領導干部要“適應新形勢新任務的要求,在實踐中掌握新知識,積累新經(jīng)驗,增長新本領”,“不斷提高科學判斷形勢的能力”、“駕馭市場經(jīng)濟的能力”、“應對復雜局面的能力”、“依法執(zhí)政的能力”、“總攬全局的能力”。教育培訓是建設高素質干部隊伍的基礎工作,必須探索建立高效的干部教育培訓機制,為建設高素質干部隊伍奠定基礎。一是干部教育培訓的內容要科學化。針對改革的深入、社會的發(fā)展和任務的變化,科學、全面地確定干部教育培訓的內容,強化政治理論學習,深化專業(yè)知識學習,同時,以需求為導向,幫助干部補充更新崗位急需的知識。二是干部教育培訓的方式要多樣化。堅持在職學習和脫產(chǎn)培訓相結合,系統(tǒng)培訓與專題講座相并舉,理論學習與社會實踐、課堂教育與業(yè)余自學、集體研討與個人思考相滲透,突出“短平快”培訓,強化思維能力、創(chuàng)新能力和業(yè)務能力的“充電”。三是干部教育培訓的手段要現(xiàn)代化。充分利用發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的功能和優(yōu)勢,運用電化教育、遠程培訓、網(wǎng)絡學習,抓好干部的教育培訓。四是干部培訓的基地要多元化。重視各級黨校和行政學院建設,加強與高校聯(lián)合辦學,拓展境外培訓,建立實踐基地,搞好實踐鍛煉,努力形成多元化、開放型的培訓“基地”,提高干部教育培訓的檔次和水平。同時,健全完善領導干部“促學”、“考學”制度,實行“干部崗位任職資格制”、“學分累積制”,加大干部教育培訓的檢查考核力度,促進干部自覺抓好學習。
三、建設高素質干部隊伍,必須健全科學的考核評價機制,實施動態(tài)管理,準確把握德才表現(xiàn)
科學、客觀地考核和評價干部是建設高素質干部隊伍的重要環(huán)節(jié)。建立、完善科學的考核評價機制,有利于全面考察干部,客觀評價干部,準確選用干部。一要健全綜合考核指標體系。建立健全任期目標責任制、崗位職責規(guī)范,細化不同類型、不同層次、不同崗位要求的考核評價標準,健全完善以工作實績?yōu)橹饕獌热莸目己嗽u價指標體系,考核評價指標體系既要反映干部的品行、才能和工作實績等重點內容,又要便于操作,客觀具體,努力成為科學考核評價干部的“杠子”、“鏡子”,使每個干部的考核評價有“條條”、有“框框”。二是探索立體多棱考核方法。要采取多種手段,著力拉大考察的時空跨度。加強任前考察,強化平時考察,探索家訪考察,突出關鍵時刻和重大中心工作的考察,著力從干部的全部工作生活中準確識別干部;要運用多種視角,積極拓展考察的深度。堅持工作實績與思想品德一起考察,八小時以內與八小時以外一同了解,上級與下級、本單位與外單位和在職與離退休人員的意見一并聽取,全方位、多側面地考察干部的德才情況;要建立多種渠道。擴大信息采集的廣度。設立熱線電話和意見箱,發(fā)放征求意見表,開展書面評議,多渠道地采集干部的德才信息。三是建立干部實績民評體系。推行政務公開、干部定期述職和干部實績評議等制度,使干部的施政行為、工作實績?yōu)槿罕娝獣?,保證群眾充分行使民主權利。
四、建設高素質干部隊伍,必須健全有效的管理監(jiān)督機制,完善監(jiān)督網(wǎng)絡,保持干部隊伍純潔
對干部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督是建設高素質干部隊伍的重要保證。必須建立起嚴格的管理監(jiān)督機制,促使干部頂?shù)米≌T惑、經(jīng)受住考驗,擔當起重任。一是加強思想教育。把思想教育作為加強管理監(jiān)督的基礎性工作來抓,進一步加強思想政治建設,使各級干部按照“三個代表”來要求,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要充分運用“三講”教育、警示教育、“三個代表”學教活動的成功經(jīng)驗,探索黨性黨風教育經(jīng)?;⒅贫然挠行緩?。要建立組織部長談心制度、領導干部談話誡勉制度,經(jīng)常與干部談心,了解干部的思想、工作情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時提醒,提出警告,將問題消除在萌芽之中。二是嚴格管理監(jiān)督。要健全完善各項規(guī)章制度,明確干部行為準則,規(guī)范約束干部行為。認真落實黨政干部廉潔從政的規(guī)定,嚴格執(zhí)行家庭財產(chǎn)申報制度、個人收入申報制度、個人重大事項報告制度,以及領導干部配偶、了女從業(yè)規(guī)定等,切實使干部管理自己、配偶和子女。要采取多種措施,加強宣傳教育,使各項規(guī)定入腦、入心,增強自律意識,自覺地規(guī)范自己的言行。三是探索新的監(jiān)督形式。要突出對領導干部行使權力的監(jiān)督,突出對一把手的監(jiān)督,認真落實黨風廉政責任制、任期或離任經(jīng)濟責任審計制度,促使一把手不僅當好表率,還要抓好班子,堅持集體領導和個人分工負責相結合,規(guī)定權力行使。在此基礎上,在干部監(jiān)督的內容、范圍、形式、方法等方面進行創(chuàng)新,加強黨內監(jiān)督、法律監(jiān)督、人大代表、政協(xié)委員評議監(jiān)督、新聞輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督。積極發(fā)揮信訪舉報的監(jiān)督作用,并采取設立舉報熱線電話、發(fā)征詢函、登門走訪、發(fā)放民意調查問卷等多種手段,在更大范圍內聽取群眾意見,構建起健全的監(jiān)督網(wǎng)絡,努力做到領導權力行使到哪里,領導活動延伸到哪里,監(jiān)督就實行到哪里。同時,推行干部問責制度、引咎辭職制度、免職待崗制度等,不斷拓寬干部“下”的渠道,及時調查那些不稱職、不勝任現(xiàn)職干部,真正形成干部“能下能上”、“能進能出”的良性運行機制使干部隊伍永葆生機與活力。